Сегодняшние школьники искали себя в профессиях будущего Умение отличить живой текст от текста, написанного с помощью искусственного интеллекта, становится суперсилой в XXI веке. Этот навык осваивали школьники, посетившие институт "Полярная академия". 18 сентября 2026 года преподаватели и студенты института «Полярная академия» провели серию мастер-классов для учащихся школы Московского района №489. Целью данной встречи была помощь школьникам определить сферу профессиональных интересов и выбрать направление подготовки. Преподаватели института "Полярная академия", которые готовят будущих филологов, учителей иностранных языков, переводчиков, преподавателей русского языка как иностранного, журналистов, специалистов по связям с общественностью, дизайнеров и реставраторов, предложили школьникам разгадать своеобразные филологические загадки, как, например, прочитать древние наскальные надписи и объяснить их смысл людям разных профессий. Школьники убедились в том, что, не зная и не анализируя логику языка, невозможно правильно ответить на поставленный вопрос. Хороший филолог — отличный аналитик, впрочем, как и художник. Познакомившись с принципами построения древних текстов, написанием китайских иероглифов, попробовав решить непростые лингвистические задачи, школьники разработали собственные новые знаки в соответствии с вековыми традициями, а также поняли, что филология – это своеобразная «служба понимания», к которой обращаются, когда возникает необходимость понять смысл текста, расшифровать старинную надпись, придумать подходящее название телепередачи или проекта. А в соревновании «Чей текст лучше» соперником ребят был искусственный интеллект, а результат порадовал не только преподавателей, но и самих учащихся. До новых встреч в институте "Полярная академия"! ![]() ![]()
Новость от 22 сентября 2026
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||